求是学院丹青学园2021-2022学年春学期班主任座谈会顺利举行

发布者:张宇发布时间:2022-03-28浏览次数:400


3月23日上午,求是学院丹阳青溪学园2021-2022学年春学期班主任座谈会在丹阳连廊103顺利召开,求是学院党委副书记、丹青学园主任徐晓峰老师,丹青学园辅导员楼姣、张宇、杨涵驿老师以及丹青学园2021级班主任老师代表参加了本次会议。

徐晓峰老师首先向班主任老师介绍了求是学院班主任队伍管理规定、求是学院育人导师聘任和学生评价方案调整等情况,并通报了学园秋冬学期党建、学业、防诈骗等方面的基本情况。

在座谈会中,各位班主任围绕班级学业情况、工作进展、班团活动开展情况、学生心理健康状况等话题进行了讨论。同时,各位班主任也分享了自己在带班过程中的经验,并提出了自己在现阶段工作中所遇到的一些问题和困惑,希望能够集思广益,听取和学习其他班主任的经验。

在班级工作开展经验方面,理科(生环化地)2102的班主任周艳老师分享了班主任培训的必要性和学长组帮扶的重要性。周老师表示学长组传授大一学生很多有效学习经验,并在学期末组织集体上自习,最终取得比较好的学业成绩。社科2107的班主任王江丽老师也表示班委在班级工作中发挥了重要作用,优秀班委同学可以积极推进班级工作。

在学业成绩方面,人文2105的班主任周明初老师反馈人文大类学生高等数学学习压力大,班级同学主动参加答疑不多。理科2104的班主任徐林荣老师表示应该对班级学生进行个性化学业指导,希望可以及时获取阶段性学生学业成绩,从而促进学业指导的科学性和针对性。社科2107的班主任王江丽老师也表示当前学生对名师指导的需求较为迫切,现在引入育人导师力量可以很好地解决学生的个性化需求。

在心理健康方面,社科2120的班主任唐吉平老师指出低龄学生新生适应期较长,学业压力较大,需要做好相应关怀。王江丽老师强调现在学生社会化、成人化程度不够、“他人感”缺乏,班主任老师应重视对学生尊重他人、礼仪礼节的培养。

徐晓峰老师对班主任在班级建设、学生培养方面的付出表示感谢,指出了班主任对于学生成长成才、未来规划的重要引领作用,希望班主任老师能够将解决学生思想问题与实际问题相结合,更好地做好大一新生的生涯引导与规划。



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