丹青学园各班主任、各班级、各辅导员：
根据《浙江大学本科生班主任工作规定》（党委发〔2005〕37号），现将丹青学园2019-2020学年班主任考核工作安排如下：
一、组织实施
成立由学园主任为组长的班主任考核工作小组，考核对象为丹青学园2019级班主任。
二、考核过程
班主任个人小结：班主任按工作职责和考核的内容与要求，认真总结本学年工作，包括下寝舍时间和次数、班会活动、针对困难学生的工作情况（谈话记录）等，填写《丹青学园2019-2020学年班主任工作考核表》（附件1），在9月13日17点前将电子表发送至zhenhuaw@zju.edu.cn。
学生评议：对应辅导员以班级为单位，做好班主任考核的学生评议工作。学生以不记名方式填写《丹青学园2019-2020学年班主任工作情况评议表》（附件2），对班主任工作进行满意度评议，在9月15日17点前完成评议。在此基础上，各班级汇总填写《丹青学园2019-2020学年班主任工作情况评议数据统计表》（附件3），并在9月17日17点前向对应辅导员提交纸质附件2和电子表附件3。
平时工作记实评价：丹青学园班主任考核工作小组结合班主任工作职责和本学园学生工作实际情况，对班主任工作的实绩、效果进行考核评价，分为优秀、合格、不合格三个等级，重点参考所在班级学生学业的不及格率、警告率和退学率、下寝室次数、找学生谈话次数等因素。
三、考核结果
考核结果由平时工作记实评价与学生评议两部分成绩组成，各占50％。最终结果分为优秀、合格、不合格三个等级，其中优秀占比20%、本年度的校级、求是学院院级优秀班主任将从本次考核结果优秀的人选中产生。
考核过程中，若所在班集体或个人获省级及以上荣誉的，在同等情况下确定优秀等级时予以优先考虑；若班主任疏于教育引导并发生严重事件的，或发生突发事件未能及时到达现场并妥善处理的，或学生评议超半数认为不满意的，应评定为不合格等级。
附件3：丹青学园2019-2020学年班主任工作情况评议数据统计表
求是学院丹阳青溪学园
2020年9月1日