在初步了解了长征精神之后,每位同学都领到了一张白纸、一支彩笔;他们三人一组坐在一起,展开了热烈而充满思想深度的小组讨论。班主任提议以集体作画的形式将讨论结果进行呈现,并派一名代表针对讨论的思想碰撞和达成的共识进行汇报讨论。
朱禹臣同学认为“我们大学生应该艰苦奋斗,坚定信念,学习革命前辈的奋斗精神,大学生活本身也是一种长征,带给我们身体和心灵的洗礼。”他在白纸上写了一个“三”字,古语有云“一生二,二生三,三生万物”,他们认为长征精神具有极其丰富的精神内涵,对我们各个方面都有一定的帮助,有着极强的包容性。
何家乐同学认为“当下大学生存在着一系列问题,诸如纪律不严,经常性迟到,上课玩手机,自行车乱停放,恶意占座位等等,更推广出去还有中国式过马路,景区乱涂乱画,官员贪污腐败等等等等。而当年红军不拿群众一针一线,飞夺泸定桥更体现了严明的纪律。我们必须从革命前辈那里学会如何遵守纪律,如何让纪律性充分规范自己,使得自己成为一个有纪律有约束有规矩的人,这也是长征精神教会我们的。”
同学们的白纸上充满了创意,展示形式也多种多样,更有通过舞台剧的形式表达着精神上的催人奋进,别出心裁,印象深刻。
刘鑫老师也做了总结,她提倡我们详细解释图画上每一笔的内在含义,这样可以更深刻地理解长征精神。她还对部分同学的发言做了点评,鼓励大家更深入的学习和探讨。
长征精神那生生不息的传承,至今仍充满着生命力,能给人以最深刻的精神影响和推动。红军不怕远征难,万水千山只等闲。对于我们当代大学生来说,我们也从长征精神中学习到许多对我们大学生活有利的方面,并将进行运用,使得自己能从英雄前辈身上汲取更多的精神养料。