|
【一团五连】我们的郭指导员
开完会回来，放下刚刚接到的文件，郭诗平指导员陷入了沉思：今年自己是第一次带连队，内务、队列、合唱等文体活动，什么都要力争上游。连里有体育特长学生和民族班的学生，拔河看来没问题。连队还特意请来了专业的声乐指导人员，合唱那边应该也没问题。但每每想到每晚的剩下的时间活动内容时，他都会陷入深深的纠结中。
做课题研究是自己早有的想法，然而这么做可能会挤压写稿件的时间，进而影响连队的稿件加分。稿件加分是连队评比的一项重要内容，团部一定不会因为课题研究做得好考虑给你加分。最重要的是，从未尝试过，万一这个自己策划的创意活动失败了，自己岂不是赔了夫人又折兵？
经过激烈的思想斗争，他终于说服了自己：我工作是大学生辅导员，我的义务就是应该尽自己最大的努力帮助学生、让他们获得自身提升；大学和高中的学习方式与氛围是不一样的，初入大学就给他们这样的机会将对他们的以后的大学生活产生积极的影响；第一步总是要迈出去的，这样的机会，一年只有一次，如果不把握好，可能我会后悔的。
连队组建会议后，他对副连讲:“这半个月，你要辛苦点了。因为我们的稿件加分会比别人低一些，只能靠内务、队列来弥补了，这些方面，绝不能有任何纰漏。”
尽管让同学们学会做课题研究这个想法早已在他心中酝酿无数次了，但前期的准备工作还是耗费很多的力气。无论是选择课题、“随机”的分小组、把课题分配布置下去，还是到后期的指挥指导，每一环节都经过了精心的设计。
第一天的稿件加分全团最低，虽然是意料之中，他还是觉得有些无法接受。第二天，仍然是全团最低的稿件加分。他清楚，别的连队不参与合唱的同学都在写稿子，而我们却没有时间写稿子。并且接连两天，副连那边反映，连队的整体效果也是差强人意。要全面落后了吗？他在心中无数次问自己这个问题。“即使如此，我也要坚持。”目标已经定好，一切为了学生的发展，指导员很快就坚定了自己的信心。
在第三晚，郭指导员接到了那个期待已久的电话，这是生涯规划的课题研究组的“重头戏”，台湾著名培训界讲师张世忠老师将在次日下午做关于生涯规划的讲座。他在思考了良久之后，立即召集了相应的研究小组成员，把讲座的策划任务分配了下去。小组的同学顿时愣住了，好消息来的太突然。张世忠对于他们来说是一个完全陌生的名字，现在策划完全陌生的事情，而且现在已是晚上7点，还有17个小时报告会就开始了，策划方案我们从来没接触过，该怎么做？而且还需要准备一些礼物送给张老师，怎么解决礼物的问题？小组又开始了一轮热烈的讨论。
忙碌又兴奋紧张，讲座最终还是顺利地进行了，五连的所有同学都表示从未现场听过大师的讲课，这次经历使他们获益匪浅。而负责讲座的生涯规划小组仅用短短几个小时就完成了所有策划工作，他们迈出了成长的一大步。不仅是他们，所有的研究小组在他们的示范作用下，也都渐渐开始熟悉，不再茫然。“看来达到预期的结果了。”送别张世忠老师后，郭指导员心里暗暗想着。“大概将来他们在做毕业论文时，回首这四年，也会想起这简单的第一次研究吧。”
在军训期间开展课题研究活动，是一团五连的特色活动。这通过课题研究，让同学们了解大学的学习和研究模式、更快的熟悉大学的研究流程。相信课题研究作为新生军训的辅助，将会更好地在全方面完成新生的始业教育任务。郭指导员在军训活动中成功地完成了又一次创新，相信所有一团五连的同学回想起来这段回忆，会将永远感谢我们的郭指导员。（一团五连 高旭冉）